كتاب الاحتراف الإداري الحكومي محمد الصيرفي PDF

كتاب الاحتراف الإداري الحكومي محمد الصيرفي PDF ، تحميل مباشر من موقع المكتبة نت أكبر مكتبة كتب PDF ، تحميل وتنزيل مباشر وقراءة أونلاين كتب الكترونية PDF مجانية.

hن الإدارة في أيد وحدة عامة وهي تستهدف رفاهية المواطن تقف عند واقع أو إنجاز معن ولكـن يظـل أمامها مشاكل أو طموحات لتحقيق درجات مرضية من هدفها العام وكلا اتسعت الفجـوة بـن الواقـع أو الإنجـاز وبن المشاكل أو الطموحات زادت حدة التحديات والعكـس بـالعكس فتحـديات الإدارة العامـة متعـددة ومتباينـة و معقدة وتختلف بعدا وعمقا من فترة زمنية لأخرى ومن مكان لآخر.

ونظرا لأن العمليـة الإداريـة تتسـم بالحركيـة والتفاعـل المسـتمر مـع العديـد مـن المعطيـات التاريخيـة والمتغرات الحالية والمستجدات المستقبلية فإن عملية ا ً لإصلاح الإداري تعتبر جزءا لا يتجزأ من عمليات التغر وكـان ً حتميا أن ينتج عن عمليات التغر هذه العديد من المشاكل التي تواجه مديري القطـاع الحكـومي فهنـاك تحـديات دالة لمتغرات تتعلق بالمشاكل وقد تتضمن هذه المتغرات الآي (: )1

الخروج منها بحل واضح ومحدد وممكن التطبيق ويترتب عادة على هذه المواقـف نقـص رفاهيـة المـواطن أو عـلى
الأقل عدم الوصول إلى المستوى المأمول منها.
أما التحديات فنقصد بهـا تلـك الفجـوات بـن الواقـع المـوروث لـلإدارة العامـة وبـن الطموحـات التـي
تستهدفها مستقبلاً.
ولما كان مديري القطاع الحكومي قد أوقعهم حظهم العاثر ما بن تلك المشاكل والطموحات…

فلا يوجد أمامهم أي مفر للخروج من تلك الفجوة إلا من خلال مارسة الاحتراف الإداري لكافـة عنـاصر
العملية الإدارية وهذا الاحتراف الذي يتطلب ثلاث ركائز أساسية هي:
– 1الإلمام بالأصول والمبادئ والمفاهيم العلمية للإدارة مختلف فروعها كالتمويل والإنتاج والتسويق وشئون الأفراد
وغر ً ها ما لا يتيسر الإلمام به غالبا إلا من خـلال دراسـة تقـدم في إطـار متكامـل كـا هـو الحـال في المعاهـد
العلمية للإدارة حيث تحرص تلك المعاهد على تقديم هيكل متكامل من المعرفة يتضمن علـوم الإدارة وغرهـا
من فروع المعرفة الأخرى التي ترتبط بها ارتباطا وثيق ً ً ـا كالاقتصـاد والقـانون والرياضـة والمحاسـبة والإحصـاء…
وغرها. وبالطبع فإن ً محاولة الاعتاد على النفس فقط وبعيدا عن المعاهد العلمية في الإلمام بالأصول العلميـة
للإدارة لن يوصل إلى نتائج مرضية كمن يريد أن يتعلم ً بنفسه المحاماة بعيدا عن كليات القـانون أو مـن يريـد
ً أن يتعلم الهندسة أو الطب بعيدا عن كليات الهندسة والطب.
– 2التدريب العملي على كيفية وضع تلك الأصول والمبادئ العلمية موضع التطبيق وتطويعهـا لمقتضـيات الواقـع،
ً وبالرغم من أن ذلك مكن أن يتم جزئيا في مرحلة الدراسة من خلال الاستعانة بالتطبيقـات العمليـة وأسـلوب
الحالات وغرها إلا أن الجانب الأكبر من ذلك التدريب يتم من خلال المارسة العملية وتحت إشراف الرؤسـاء
بعد التحاق الفرد بالعمل ولن يستغرق ذلك بالطبع فترة طويلة لأن الشوط الأكبر قد تم قطعه خـلال مرحلـة
الإعداد الدراسي وكل ما هو محتاج إليه في هـذه المرحلـة، وهـي كيفيـة تطويـع مـا تعلمـه لمقتضـيات الواقـع
العملي.
– 3متابعة التطورات الجديدة في حقل الإدارة وفروع العلم الأخرى المرتبطة بهـا والمداومـة عـلى اسـتيعابها حتـى
يتمكن من مارسة وظيفته بكفاءة عامية في ظل ظروف دامة التطـور والتغـر وإلا سـيحكم عليـه في النهايـة
بالجمود والفشل. ً وبالرغم من أن العمل يتحمل جزئيا مسئولية هذه الناحية من خلال ما مكـن تنظيمـه مـن
برامج تدريبية تستهدف هذه الناحية إلا أن المسئولية النهائية في متابعة التطور تقـع عـلى عـاتق الفـرد ذاتـه
وتتوقف نتيجتها على جهوده الشخصية ومدى استعداده للتضحية ببعض الوقت والجهد في هذا السبيل.
وهذا ما سنحاول الوصول إليه من خلال الصفحات التالية

تحميل وقراءة أونلاين كتاب الاحتراف الإداري الحكومي محمد الصيرفي PDF